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第21章 梦标（第4页）

为了提升内心的纯净度，李明开始进行冥想和心灵净化练习。他每天花时间静坐，专注于自己的呼吸和内心感受。他试图放下杂念，让心灵保持平静和纯净。通过这些练习，李明发现自己的梦境变得更加清晰和可控制。于是，他在梦境中实现了更多的目标，如解决问题、创造新的体验等。他发现，通过冥想和心灵净化练习，他的内心变得更加纯净，这使他能够更好地控制梦境中的创造力与想象力，让他在梦中实现任何他想做的事情。这让他更加深入地理解了梦境的本质：它实际上是他内心世界的投射。李明也意识到清明梦的出现与他内心的纯净度有关。当他的心灵越纯净时，他能够更好地控制梦境。为了提升内心的纯净度，他决定继续进行冥想和心灵净化练习。这些练习不仅使他的梦境变得更加清晰和可控制，也让他在日常生活中变得更加平静和专注。

李明在《控梦师》的新版释放法教学中获得了新的启示，他开始尝试将这些技巧应用到自己的梦境探索中。他了解到，释放法的主要目标就是让心智安静，而心智本质上只是一堆思想的集合，无需过于担忧。

他开始意识到，他过去的生存程序中，感受被设定为一种生存机制，激发了每一个思想。然而，感受并非由外界决定，而是由他自己设定的。因此，只有他自己才能解除它。他开始尝试通过清晰地决定“李明要解除它”来解除感受。

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感受在他看来，就像一股压抑的能量，它试图突破他的防线，而他则试图压制它。他开始意识到，这种压制主要源于两种倾向：一种是试图从外界获得认同，另一种是试图让事情按他的意愿发生。

李明尝试摆脱这两种倾向，以此解除对感受的所有压制。他发现，当摆脱这两种倾向时，最初的那种感受——死亡的恐惧——会在无压制的情况下自然涌现。于是他决定接受和释放这种感觉。

当李明能够完全感受到心智的安静，“李明是李明”的感觉油然而生。他意识到，这就是释放法的最终目标。

在《控梦师》的教学中，李明也学习了新版释放法的教学技巧部分。他开始尝试将这些技巧应用到自己的梦境探索中。他了解到，感受并不仅仅是具体的情绪，而是一种更广泛的情绪集合：万念俱灰、悲苦、恐惧、贪求、愤怒、自尊自傲、无畏、接纳、平静。

他开始尝试摆脱负面的情绪状态，提升到正面的情绪状态。在正面的情绪状态中，他发现更容易面对和接受自己的负面情绪。因此，他首先提升到接纳的状态，然后逐渐释放剩余的情绪。

为了提升情绪到接纳的状态，李明开始练习释放那些负面的情绪状态。他认为只需要两个步骤就可以做到这一点：意识到情绪的存在，并放开对情绪的抵触机制。他发现通过问自己“李明能否接受这种情绪”“李明愿不愿意接纳这种情绪”“什么时候”去接受这种情绪是放开抵触机制的一种方法。

随着对释放法的熟练运用，李明决定进一步深入学习释放法的核心步骤。他了解到，六步骤是释放法的核心，也是实践释放法抵达自由的唯一路径。他开始尝试将这些步骤应用到自己的梦境探索中。他了解到，首先他必须清晰地认识到并接受自己想要自由大于想要世界（或世界上的一切）。

然后，他做出了自由的决定。在他看来，一旦做出这个决定，他的每一个行为都会朝着自由的方向发展，而这最基本的就是持续的释放情绪。他决定放下过去的控制欲，允许自己真正自由地体验生活的快乐和悲伤。

他开始认识到所有的情绪都是出于对外界或自己的认同感和对控制力的渴望。当他这样看待这些情绪时，他发现放开这些情绪变得更容易。于是他开始释放这两种倾向，这让他能够带走与之相关的无数情绪。

随着释放法的熟练运用，李明逐渐掌握了释放情绪的技巧和步骤。他决定深入学习并掌握六步骤的精髓，将其应用到自己的梦境探索中。他了解到，六步骤不仅是释放法的核心，也是实现自由的关键路径。

最后，李明开始将注意力转向自己内心的喜悦和快乐，以及发现并扭转自己向外寻找快乐的倾向。他认为这是实现自由的重要一步。通过释放内在的喜悦和快乐，他将逐渐感受到真正的自由。

在梦境的世界中，李明在《控梦师》的修炼中取得了新的进展。他开始尝试将练气、入静采炁和内气外放三个阶段的修炼方法应用到自己的梦境探索中。

如果他感觉到困顿或困惑，李明不会深入研究和解析它，而是直接意识到自己对这种状态的掌控并释放它。他明白，每一次的释放都会让他感到更加快乐和轻松。

他设定清晰且正面描绘的目标，以提升自己的修炼动力。他了解心智是以画面形式运作的，它无法理解否定词，因此他会确保自己的目标表述是积极和肯定的。

李明使用收获记录本来确认自己的成长，同时使用拥有状态、行动状态和存在状态来定位自己。他了解到拥有状态是大多数人追求的状态，而行动状态和存在状态则是对幸福更深层次的追求。