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第73章 完善科举（第2页）

奏疏中写道：“父皇，常规科举考试如今范围狭隘，且多被世家大族子弟所把控，众多有真才实学的平民百姓和寒门子弟难有出头之日。儿臣以为，当有一种全新的考试形式，依朝廷所需之人才，定制相应的考试内容。儿臣提议之制科考试，乃由父皇您下诏令后方举行的高规格之考，专为寻觅特殊人才而设，不常举行，多在特殊情形下方启动。其考试科目丰富多样，多达百余种，诸如志烈秋霜科、武足安边科、才膺管乐科、直言极谏科、博学宏词科等等。这些科目广泛涵盖了各类特殊才能，为各领域的贤能之士提供一展抱负之机。”

李世民仔细阅读完这份奏疏，心中感慨万千，不禁暗自思忖：“吾儿李承乾聪慧过人，思虑周全，此制科之设想，既能弥补常规科举之不足，又可两相平衡，实乃良策。”

月余之后，李世民在朝堂之上，与长孙无忌等几位德高望重的老臣再次综合考量此事。

李世民目光炯炯，威严地说道：“朕以为，太子所提之制科考试，乃利国利民之良策。朕决定，科举制考核，除常规考试之外，增添不定期举办之制科考试。其一，考试特点特殊选拔：制科考试有别于常规科举，乃依朕之需要与意愿设立，旨在选拔具特殊才能或专长之人才。其二，科目多样：制科考试科目繁多，逾百个之多，如‘贤良方正能直言极谏’‘军谋宏远堪任将帅’等，涵盖政治、军事、文化等诸多领域。其三，应试者来源广泛：制科考试之应试者来源广泛，平民百姓、已科举及第之士人，乃至现任或罢任之官员，皆可参与。其四，考试流程不定期举行：因制科考试系朕临时设置，举行时间不固定，依朕之需要与意愿而定。考试地点通常定于京师长安，由朕亲自或委派官员主持。”

长孙无忌拱手道：“陛下圣明，此制一出，定能为我大唐选拔出更多贤才。”

其他大臣也纷纷附和：“陛下英明，大唐必将人才济济，繁荣昌盛。”

此诏书一经下发至各道各州，官民反响热烈。街头巷尾，人们纷纷议论。

一秀才激动地说道：“此乃吾等寒门子弟之机遇，终于有机会一展才华，报效国家！”

一老者感慨道：“这灵活多样的特殊选拔方式，为皇帝广纳贤才提供了更多可能，大唐有望矣！”

只因这制科考试，为那些身怀特殊才能或专长之人搭建了展现自身才华的舞台。尤为重要的是，它没有门第之要求，给众多来自社会底层的青年才俊带来了难得的机遇，让他们得以凭借自身的才华和努力，为大唐的繁荣昌盛贡献力量。

大唐的天空，似乎因为这一变革，更加明朗开阔，充满了无限的希望与可能。

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