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第74章（第2页）

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当天比赛结束后，苏问没跟着他姥爷回家，而是跟着他姥爷一块儿又被李亚峰带着到他们俱乐部的场馆去了。

虽然要求苏问一下子理解并行程自己的独有战术不现实，但好歹也要让苏问对比赛中的一些常见的多拍衔接有一些具体的概念，另外就是要让苏问对他接下来有可能遇到的对手有一些了解。

对于李亚峰的要求，苏问当然没有什么意见。

小家伙对网球是真的充满了无限的热情，不论是基础技术训练还是战术学习又或者是单纯叫他观看比赛，他都能津津有味的投入其中。

正所谓热爱就是最好的老师，即便李亚峰还没有开始指导他与战术有关的内容，但在他所看过的比赛中，小家伙实际上也已经吸收了一部分的战术想法。

……

“所以，小问，你觉得网球比赛中，最重要的核心思想是什么呢？”

李亚峰在把苏问提溜到俱乐部的室内场时，先对他问出了这个问题。

顿了顿之后，大概是觉得这个问题对于十岁的苏问来说或许有些太深奥了，于是将问题又改成了’比赛中最重要的内容是什么’。

小家伙在听到这个问题后，一本正经地说：“教练，是得分！”

“那你要怎么得分呢？”

苏问眨了眨眼，扳着指头数：“发球得分、接发球得分、对对手失误得分……？”

李亚峰接着问：“那小问，你有没有发现，这些得分里最关键的部分是什么？”

小家伙在听到李亚峰对这个问题后，认真地回想了自己在这两天比赛中的实际体验，还有他这段时间以来看过的比赛回放视频，原本有些迷茫的目光随着思考越来越清晰透亮。

“教练！是失误！”

“比赛里不能有失误！”

李亚峰当然知道苏问聪明，不过他也真没想到苏问这么聪明。