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第29章（第2页）

是因为虚拟老师说这次可以试着学一段成品舞了，在练习当中不断提高身韵。

所以乔南晚把手机带进来，想着可以拍摄一下自己的舞蹈，后面也可以重看，找出自己的不足，虽然虚拟老师会帮她指出问题。

可是有时候自己发现的问题会记得更加深刻，下次想再犯也没有那么容易了。

还是练习了一会每天基本的基础功，乔南晚跟着虚拟老师跳舞的时候，就打开手机开始录制。

等课程时间结束，乔南晚回到自己的卧室。

然后就坐在了电脑面前，林珊特意把电脑安放在了乔南晚的房间，而且第二天立马就去开通了无线网，效率极高。

乔南晚熟练地把刚刚拍摄的视频上传到电脑，打开剪辑软件，开始剪辑起视频来。

这也多亏剪辑视频是她大学的时候学的一门选修课，现在技术也还在。

而为何要剪辑视频，是因为刚刚乔南晚突然想到现在正是网络视频的兴起期，她目的不在于当网红，而是宣传古典舞。

圆圆说过的古典舞也是华国文化的载体之一，如果能让更多人有机会通过网络看到它的美，何尝不是一件乐事呢？

文化自信是一个民族自信的重要组成部分，华国文化渊远流长，博大精深，作为祖国的一员，乔南晚认为自己有责任当文化的传播者，宣传者！

当然考虑到视频以后有可能会被熟悉的人看到，乔南晚选择给自己的脸上p上了一个小小面具，她暂时没法解释自己的古典舞是从何学习的，还是早做打算，不暴露自己的身份。

不过倒是给她了一个提醒，下次练舞拍视频的时候可以穿一身汉服，带一个面纱。

这样也许会让整个舞蹈的氛围感提升，带给人以美的感受。

乔南晚把视频剪辑好，配上音乐，就打开这个时候刚刚出来没多久的视频网站播放鸭，注册了一个账号，随便取了个名叫“晚风悄悄”，把视频上传了上去。

这个时候的播放鸭还没有特别大的名气，乔南晚刷到的不少视频都是跟动漫有关的，自己的舞蹈视频在其中显得有点不伦不类。

但是她不追求名气，有人能看到，愿意去了解一下背后的文化，就已经很好。

于是她上传完后就不管了，丝毫不在乎视频的数据如何。