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第97章 从陕西汉中走出来的工程院院士、着名口腔修复学专家赵铱民（第2页）

他在汉中师范附属小学和汉中三中接受了基础教育，遇到了敬业的老师，这不仅传授给他知识，更在人生的最初阶段帮助他树立了正确的人生观。

在汉中，赵铱民培养了对文学和绘画的浓厚兴趣，这些兴趣爱好后来在他从事颌面修复研究时发挥了重要作用，尤其是绘画和雕塑的经历，使他在手术过程中具有更高的审美能力和灵巧的手部技巧。

在汉中农村插队劳动的经历，锻炼了赵铱民的意志力和毅力。

他并未因艰辛的劳作而放弃对知识的追求，反而利用这段时间阅读了近两百本书籍，写下了几十万字的读书笔记，这为他后来的学术生涯打下了坚实的基础。

汉中生活的经历也培养了赵铱民坚韧不拔、勇于面对挑战的精神，这种精神在他后来攻读博士学位、从事科研工作时发挥了重要作用。

汉中社会的尊师重教氛围为赵铱民提供了良好的学习环境。

他在汉中遇到的老师都非常敬业，这种氛围激励他不断努力学习，追求更高的学术成就。

汉中人民对教育的重视和支持，也为赵铱民提供了必要的物质和精神支持，使他能够专注于学术研究，最终成为口腔修复学领域的杰出专家。

汉中地区的地理环境、气候条件等因素，可能间接影响了赵铱民对口腔颌面部缺损修复及功能重建研究的兴趣。

这种地域特色与学术兴趣的结合，使他在该领域取得了显着的成就。

由此可见，赵铱民院士的出生地陕西汉中，对他后来成为院士产生了一定的影响。

院士求学之路

1974年，赵铱民到汉中农村插队劳动，由于文学和绘画天赋，被抽调到汉中县委知青办负责知青专刊的工作，集采、编、刊工作于一身。

1976年12月，赵铱民入伍。

1978年，赵铱民以乌鲁木齐军区第一名的成绩考上了大学，进入了第四军医大学口腔医学系。

1991年，从第四军医大学毕业，获得医学博士学位。

求学之路解码

从赵铱民院士的求学之路来看，其经历对他后来成为院士产生了深远影响。

赵铱民在汉中农村插队劳动期间，面对艰苦的环境和挑战，他展现出了顽强的毅力和坚持。