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第72章 新式教育，初步功成（第4页）

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“也许，”她目光闪烁地提议道，“一个实际的演示会减轻赵夫子的担忧。”她朝李示意了一下，李已经迫不及待，激动得浑身发抖了。

“小李，你愿意加入我们吗？”李眼睛里满是期待，几乎是朝着地球仪跳了过去。

他伸出手，手指悬在色彩鲜艳的球体上方。

“告诉我们，年轻的学子，”郭婉开始说道，“你会在哪里找到……”

冬日的暖阳透过窗棂，在简陋的工坊内洒下一片金色的光辉。

杨启抹了抹额头的汗珠，看着眼前那几台初具雏形的“教学神器”，脸上露出了欣慰的笑容。

这些所谓的“教学神器”，正是他耗费数月心血，结合现代科技知识与宋代工匠技艺，打造出的简易版电动机演示仪。

虽然与他那个时代的精密仪器相比，显得粗糙笨拙，但在如今这个时代，却足以称得上是划时代的创举。

他用木板和铜线制成了简易的线圈，用磁石代替了现代的电磁铁，又巧妙地利用水力带动齿轮转动，产生电能。

虽然动力微弱，却足以带动小型的转盘，演示电与磁的奥妙。

“哈哈，终于成了！”杨启兴奋地叫了一声，他迫不及待地想要看到这些机器运转起来，让那些终日埋首故纸堆的书院学童们，也能领略到科学的魅力。

门外传来一阵脚步声，是书院的李学童。

他手里捧着一摞书，脸上带着期待的神情。

“杨先生，您说的那个新奇的教学工具，做好了吗？”李学童好奇地问道。

“快进来看看！”杨启兴奋地招呼着李学童，将他带到工作台前。

李学童看着那些造型奇特的木质机器，脸上充满了疑惑。

杨启耐心地向他解释了电机的原理，并现场演示给李学童看。

当转盘缓缓转动起来时，李学童的眼睛顿时亮了起来，仿佛发现了新大陆一般，充满了惊讶和好奇。