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第24章（第2页）

顾聿知想了半天，羞愧地低着头道：“我就认识一个人字。”

舒小涵上前揉了揉他的头：“小王爷才启蒙半个月的时间，能熟背《三字经》已经是非常厉害了。”她冲着顾聿知眨了眨眼，“现在我来给你展示一下拼音的好处。”

她说着就在这四个字上标注了拼音：“小王爷不读就简单看这几个拼音的标注是不是一样的？”

顾聿知点点头，灵光一闪，惊喜道：“舒老师，难道这些字都读人吗？”

谢长史说，他现在启蒙能认识的字有限，以后遇到不认识的字，或者可以靠前后的意思猜出这个字，也可以用比较简单的同音字标注，和舒老师教的这种什么拼音标注的作用是一样的。

舒小涵冲着顾聿知竖起大拇指：“小王爷真棒！但我们要标注音标，比如第一个人，是二声，认是四声，我们就要音标辅助读音。”

她将几个字的音标标注好，接着道：“音标这个就只有四个，很简单就能记住。”见他性质不是很高，舒小涵问道：“小王爷现在是不是觉得这样看拼音的作用好像不是很大？”

“小王爷请想一想，此刻假如我们什么字都不认识，先学习的是拼音。那么当我们打开一本带有拼音标注的书时，小王爷是不是就可以体会到畅读的快乐了？”

“不仅如此，以后小王爷可以将这种方式推广开来，到时候被皇上看中了，你还可以向皇上要赏赐啊。”

一直在旁边围观没说话的文修竹此刻是忍不住了，噗嗤一声笑了出来，满眼讥讽：“这些歪七扭八的字，桑国人见都没有见过，你上下嘴皮子一碰就说可以向皇上要赏赐，难道不怕给殿下招来什么麻烦吗？”

舒小涵微微愣住，推广一个更好的认字方法，还能招来麻烦？

她看了眼小王爷，微微叹了口气，开始反思自己是不是太过于激进了。

可每日看到小王爷为了背书这样辛苦，她就觉得于心不忍。

有更快捷的方法，为何不用？

难得见舒小涵吃瘪，文修竹脸上的得意神色是压也压不住了，扇子不断在手掌心中拍打出声：“不过我看舒老师这个什么拼音要是学好了的话，还是很有用的。先不要考虑向皇上要赏赐的事，殿下可以自己先学，等殿下长大了，再想办法将这事宣扬出去。”

文修竹是个彻彻底底的商人，他已经从这个什么拼音中看到了巨大的商机。

不过短短的这么一会儿时间，文修竹就已经想到了将拼音传出去的办法，那就是等殿下大了之后，可以出海去玩一趟，创立一个殿下自己的书院，由书院将这事宣扬开，到时候书院的口碑一旦起来了，那金钱也就源源不断的来了。