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第30章（第1页）

话分两头, 需要去学校报到的??，除了白瑾琪，白瑾璎也算一个。

她要就职的??首都第三中??学当然不能和她从小??念的??新西式学堂相提并论, 虽算不上顶尖, 但也绝不坏。如今许多中??学都还不设有洋文课呢, 它??能配备多名外文老师, 已然可??以跻身??“先进”之流了。据她所??知, 只是因为教高年级的??一名老师前不久因个人原因辞去了工作，才有她顶上空缺的??机会。

白瑾璎到达学校时，是由校长与另一位洋文老师亲自接待的??。

校长姓秦，是一位少见的??女??校长, 据说从前还在教会学校担任过教务主任, 后经由教育部调任至第三中??学任正校长。秦女??士五十多的??年纪, 身??形高瘦，神??采却很奕奕, 架着一副细边的??眼镜, 头发一丝不苟地梳在脑后, 很可??以看??出教会学校留下的??那种严谨干练的??影子??。

旁边的??洋文老师姓缪, 也不失为一位俊秀洋气的??男子??，只是神??态里似乎总带着一点倨傲, 也不知是不是自己的??错觉。

在秦校长介绍过学校的??大致情况与几点重大校规后, 便由二人带着白瑾璎先去教师办公室。路上, 秦女??士略提了一句早前辞职的??陈老师, 让白瑾璎先用她的??座位，一旁的??缪老师就酸溜溜地开口了。

“陈老师真够潇洒，甩下这片烂摊子??不管，自己倒是找了个浙江老板, 嫁人享福去了。”他不屑似的??撇了撇嘴，“现在的??老板，都开始推崇懂知识的??女??性了，她挂着个中??学洋文老师的??好招牌，也不想想学校培养她，也是费了很大劲儿的??。”

他转头看??向白瑾璎时，倒是露出很亲和的??笑??脸，道：“所??以白小??姐能来，真是很救我们的??急。而??且我看??白小??姐是很有修养的??样子??，绝不至于干出拿学校当跳板的??事吧？”

白瑾璎一时呆愣住了，觉得这缪老师说话不光阴阳怪气，逻辑也有些??古怪之处：我要结婚就结婚，怎么就是拿学校当跳板呢？反过来说，难道我来学校任教了，就不能够结婚了吗？不然就有利用学校头衔之嫌疑？这是什么道理？

她从前总觉得，洋文学得好的??人，受外国开放风气之熏陶，心胸大多是很开阔的??。见了眼前这一位，到底还是把这一想法给否定了，可??见还是因人而??异这话最有道理。

在她纠结着说不出话的??几秒钟里，倒是走在前面的??秦女??士半开玩笑??地接了一句：“照这样说，小??缪你怎么不跳一个？如今的??社会，有钱有势的??女??老板不少啊。你要是真能用好这‘跳板’，横竖我不会说你丢一地烂摊子??的??。”

缪老师像给这话刺了一下，脸上不大服气的??样子??，可??又??不敢当面顶嘴，只好挤了个笑??脸退让一步：“秦校长哪里的??话，我一个大男人，把自尊和责任看??得很重呢，做不出这样的??事。”

这大概算是个小??小??的??敲打，把人送到教师办公室后，秦校长便赶去开会了。

第一堂课早已经开始，是以此时办公室里的??老师不多，大多上课去了。缪老师拿手指轻轻敲着白瑾璎的??桌子??，微笑??着说：“白老师，我们两个负责的??是高年级的??洋文课，统共六个班级一人一半，大概一天是两到三节课的??量。排课不多，不过事关升学考试，责任也是很重大的??。”

“还有么，”他沉吟一下，商量道，“刚才走过教学楼时想必你也看??见了，班级是按编号一溜儿排的??，要是同时教一班和六班，跑动起??来就很麻烦。所??以我的??意思，不如就按教室位置来分，我教一二三，你教四五六，你看??怎么样？”

白瑾璎初来乍到，当然不懂其中??有什么弯弯绕，本着少和同事起??冲突的??心态，便答应下来。

“好！好！”缪老师一连说了两句好，可??见心情之愉快，对白瑾璎完全不吝笑??容了，“白老师这么爽快，比从前的??陈老师可??好过太多了。大家同是负责高年级的??同事，往后有什么不懂的??，只管来问我就是。”